我们常用的数是十进制数,而计算机程序处理数据使用的只有数码0和1的二进制数,这二者可以相互换算,如将二进制数1011换算成十进制数应为:1×23+0×22+1×21+1×20=11.按此方式,则将十进制数7换算成二进制数应为( )
A.101 B.110 C.111 D.1101
科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.3有理数的乘方练习卷(解析版) 题型:填空题
定义一种新的运算a﹠b=ab,如2﹠3=23=8,那么请试求(3﹠2)﹠2=_________.
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:选择题
在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )
A.1,2 B.1,3 C.4,2 D.4,3
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:选择题
下列计算正确的是( )
A.-4-4=0 B.(-4)×(-9)=-36 C.(-12)÷3=-4 D.(-3)3+9=0
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:填空题
在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数是互为相反数且等式成立.则第一个方格内的数是 .
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第二章2.2数轴练习卷(解析版) 题型:选择题
a、b、c在数轴上的位置如图,则a、b、c所表示的数是 ( ).
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A.a、b、c均是正数
B.a、b、c均是负数
C.a、b是正数,c是负数
D.a、b是负数,c是正数
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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第二章2.3相反数与绝对值练习卷(解析版) 题型:选择题
若a与2互为相反数,则|a+2|等于( ).
A.0 B.-2 C.2 D.4
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