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    4x2—49=0；                  


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两班共有98人，若从甲班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设甲班原有人数是x人，可列出方程（  ）                                          

    A．98＋x＝x－3                 B．98－x＝x－3  

        C．（98－x）＋3＝x              D．（98－x）＋3＝x－3

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （x＋2）2＝4；                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要使二次根式有意义，则x的取值范围是           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图像交于点P(1，3)，则关于x的不等式x+b＞kx+4的解集是            .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读理解并解答问题

       如果a、b、c为正整数，且满足a2+b2=c2，那么a、b、c叫做一组勾股数．

    (1) 例如3、4、5是一组勾股数，请写出一组不同于3、4、5的勾股数；

    (2) 如果m表示大于1的整数，且a=2m，b=m2—1，c=m2+1，请说明a、b、c为勾股数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．x的2倍减3的差不大于1，列出不等式是（　　）

    　 A． 2x﹣3≤1 B． 2x﹣3≥1 C． 2x﹣3＜1 D． 2x﹣3＞1

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集是x＞2，则m的取值范围是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在市委、市政府的领导下，全市人民齐心协力，将攀枝花成功地创建为“全国文明城市”，为此小红特制了一个正方体玩具，其展开图如图所示，原正方体中与“文”字所在的面，相对的面标的字应是（　 　）

    　   A．全   B．明   

    C．城                    D．国

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