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如图,m∥n,在直线m上另找一点D,使得以点D,B,C为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点D


  1. A.
    不存在
  2. B.
    有1个
  3. C.
    有3个
  4. D.
    有无数个
B
分析:要使△ABC与△DBC全等,三条边对应相等即可,通过作图判定满足条件的三角形的个数.
解答:以B为圆心以AB为半径画弧,只一个交点即A点,以B为圆心以AC为半径画弧,只一个交点,也就是只能作一个三角形与△ABC全等;
故选B.
点评:本题考查了全等三角形的判定;掌握全等三角形的判定方法,做题时要结合图形且要满足题目的要求.
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科目:初中数学 来源: 题型:

36、已知如图,一辆汽车在直线公路AB上由A向B行驶,M,N分别是位于公路AB两侧的村庄.
(1)设汽车行驶到公路AB上点P位置时,距村庄M最近,行驶到Q时,距村庄N最近,请在图中公路上分别画出点P,Q;(保留作图痕迹)
(2)当汽车从A出发向B行驶时,在公路上的哪一段路上距M,N两村越来越近在哪一段上距离村N越来越近,而离村M越来越远;(用文字说明,不必证明)
(3)在公路AB上是否存在一点H,使汽车行驶到该村时,与村M,N距离相等如果存在,请画出;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个长为2,宽为1的矩形ABCD和矩形EFGH如图1所示摆放在直线l上,DE=2,将矩形ABCD绕点D顺时针旋转α角(0°<α<90°),将矩形EFGH绕点E逆时针旋转相同的角度.
(1)当两个矩形旋转到顶点C,F重合时(如图2),∠DCE=
 
°,点C到直线l的距离等于
 
,α=
 
°;
(2)利用图3思考:在旋转的过程中,矩形ABCD和矩形EFGH重合部分为正方形时,α=
 
°.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•嘉定区二模)已知⊙O1的半径长为2cm,⊙O2的半径长为4cm.将⊙O1、⊙O2放置在直线l上(如图),如果⊙O1在直线l上任意滚动,那么圆心距O1O2的长不可能是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B在直线l的同侧,在直线l上求一点P,使△PAB的周长最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,∠DCE-∠HAE=90°.
(1)求证:BH∥CD.
(2)如图2:直线AF交DC于F,AM平分∠EAF,AN平分∠BAE.试探究∠MAN,∠AFG的数量关系.

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