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计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12
分析:(1)原式利用同号及异号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,即可得到结果;
(3)原式利用乘法运算律计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=26-17-6-33=26-46=-20;
(2)原式=-8×
9
4
×
9
4
=-
81
2

(3)原式=-45+30+33=-45+63=18.
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)(-26.54)+(-6.4)-18.54+6.4;
(2)(-2)4×(-1
1
2
2+(-3)3÷1
4
5

(3)-
1
12
+(0.3×3
1
3
+
1
3
)÷|-4|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
20
2
3
×19
1
3

②732-73×26+132
(
2
3
a3b-
1
3
a2b+
1
2
ab)÷(
1
6
ab)

④(2x+3y)2-(2x-3y)2
⑤(a+2)2(a-2)2
⑥(2a-3b+c)(2a+3b-c)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷数学公式×(-数学公式2
(3)(-36)×(数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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