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    计算：2
    		a
    -3
    		a2b
    +5
    		4a
    -2b
    a2
    b
    （a≥0，b＞0）
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：正确化简二次根式进而合并同类二次根式即可．
    解答：解：2
    		a
    -3
    		a2b
    +5
    		4a
    -2b
    a2
    b
    （a≥0，b＞0）
    =2
    		a
    -3a
    		b
    +10
    		a
    -2b×
    a
    		b
    b

    =12
    		a
    -5a
    		b
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的加减运算，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查（每人选择一项），人数统计如图，如果绘制成扇形统计图，那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE与AD相交于点F，∠EDF=38°，则∠DBE的度数是（　　）
    A、25°B、26°
    C、27°D、38°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，A、B两点的坐标分别为A（4，0），B（0，3）．
    （1）填空：AB=
     
    ；
    （2）点P从点A出发以每秒2个单位的速度沿AO方向运动，点Q从B点出发以每秒1个单位的速度向点A运动，若P、Q两点同时出发，且运动时间为t秒（0≤t≤5），当t为何值时，△APQ是等腰三角形？
    （3）二次函数y=x2-mx+n的图象经过点B，当-1≤x≤1时，二次函数有最小值-3，求m、n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式x+8＜4x+m，只有三个负整数解，求m的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分别标有数字2、3、4、5的四个小球放入A袋内，把分别标有数字
    1
    3
    、
    1
    3
    、
    1
    4
    、
    1
    5
    、
    1
    6
    的五个小球放入B袋内，所有小球的形状、大小、质地完全相同，A、B两个袋子不透明．
    （1）小明分别从B袋子中摸出一个小球，求这个球上的数字为
    1
    3
    的概率；
    （2）小明分别从A、B两个袋子中各摸出一个小球，请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，求这两个球上的数字互为倒数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx（a≠0）的图象经过点A（1，4），对称轴是直线x=-
    3
    2
    ，线段AD平行于x轴，交抛物线于点D．在y轴上取一点C（0，2），直线AC交抛物线于点B，连结OA，OB，OD，BD．

    （1）求该二次函数的解析式；
    （2）求点B坐标和坐标平面内使△EOD∽△AOB的点E的坐标；
    （3）设点F是BD的中点，点P是线段DO上的动点，问PD为何值时，将△BPF沿边PF翻折，使△BPF与△DPF重叠部分的面积是△BDP的面积的
    1
    4
    ？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，△ABC的中线为BD，过B作BE∥AC，过A作AE∥BD，AE与BE相交于点E，连结CE交BD于点O．
    （1）画出图，猜想BD与CE间的关系
     
    ；
    （2）证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    （1）
    x-2=2(y-1)
    2(x-1)+(y-1)=5
    ；
    （2）
    x-y+z=2
    x+y-z=-4
    x+y+z=6
    ．

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