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    计算
    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）数学公式

    解：（1）
    =+--
    =
    （2）
    =-4+16×（-）+6
    =0
    （3）
    =-3+6-8+9
    =4
    分析：在进行有理数的混合运算时需按以下几个步骤进行：1．仔细观察式子结构特点；2．合理确定运算顺序；3．活运用各级运算法．（1）注意运用加法的交换律和结合律．（2）先算乘方，再算乘除，最后算加减．（3）注意运用分配律．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，是初中生进行数学后续学习的重要基础知识．
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    在“3.15”消费者权益日的活动中，对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查．如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度（以下称：用户满意度），分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级，并依次记为1分、2分、3分、4分．
    （1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为
     
    ；乙商场的用户满意度分数的众数为
     
    ．
    （2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
    （3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、计算：-|-2|=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、计算：-52=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、计算：-3x•（2x2-x+4）=
    -6x3+3x2-12x
    ；（2a-b）
    （2a+b）
    =4a2-b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-1+（π-1）0=
     
    ．

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