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    我州某校计划购买甲、乙两种树苗共1000株用以绿化校园。甲种树苗每株25元，乙种树苗每株30元，通过调查了解，甲、乙两种树苗的成活率分别是90%和95%。

       （1）若购买这两种树苗共用去28000元，则甲、乙两种树苗各购买多少株？

       （2）要使这批树苗的成活率不低于92%，则甲种树苗最多购买多少株？

       （3）在（2）的条件下，应如何选购树苗，使购买树苗的费用最低？并求出最低费用。

                       



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    如图，已知AB∥CD，∠C=65°，∠E=30°，则∠A的度数为（　　）

     

    　   A．30°                  B．                             32.5°                          C． 35°    D． 37.5°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，E是AD边上的中点，连接BE，并延长BE交CD的延长线于点F．

    （1）证明：FD=AB；

    （2）当平行四边形ABCD的面积为8时，求△FED的面积．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知的直径，是的弦，，且，垂足为，则的长为

    A．          B．          C．或              D．或

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    －3的绝对值为(   )

      (A)－3      (B)3      (C)        (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆，则这个圆锥的底面半径为(   )

      (A)1．5      (B)2      (C)2．5      (D)3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，A是抛物线上的一个动点，且点A在第一象限内．AE⊥y轴于点E，点B坐标为(O，2)，直线AB交轴于点C，点D与点C关于y轴对称，直线DE与AB相交于点F，连结BD．设线段AE的长为，△BED的面积为S．

    (1)当＝时，求S的值．

    (2)求S关于(≠2)的函数解析式．

    (3)①若S＝时，求的值；

      ②当＞2时，设，猜想与的数量关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线∥b,直线c与a,b相交，∠1=70°，则∠2=          度；

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