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    在综合实践课上，六名同学的作品数量（单位：件）分别为：3、5、2、5、5、7，则这组数据的众数为
     
    件．
    考点：众数
    专题：
    分析：根据众数的定义即一组数据中出现次数最多的数，即可得出答案．
    解答：解：∵5出现了3次，出现的次数最多，
    ∴这组数据的众数为5；
    故答案为：5．
    点评：此题考查了众数，众数是一组数据中出现次数最多的数，注意众数不止一个．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某一天，小明和小亮来到一河边，想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度，两人在确保无安全隐患的情况下，先在河岸边选择了一点B（点B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸）．
    ①小明在B点面向树的方向站好，调整帽檐，使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处，如图所示，这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB=1.7米；
    ②小明站在原地转动180°后蹲下，并保持原来的观察姿态（除身体重心下移外，其他姿态均不变），这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处，此时小亮测得BE=9.6米，小明的眼睛距地面的距离CB=1.2米．
    根据以上测量过程及测量数据，请你求出河宽BD是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a1，a2，…，a2014是从1，0，-1这三个数中取值的一列数，若a1+a2+…+a2014=69，（a1+1）2+（a2+1）2+…+（a2014+1）2=4001，则a1，a2，…，a2014中为0的个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径是2，直线l与⊙O相交于A、B两点，M、N是⊙O上的两个动点，且在直线l的异侧，若∠AMB=45°，则四边形MANB面积的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知矩形ABCD，把矩形沿直线AC折叠，点B落在点E处，连接DE、BE，若△ABE是等边三角形，则
    S△DCE
    S△ABE
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠A=90°，有一个锐角为60°，BC=6．若点P在直线AC上（不与点A，C重合），且∠ABP=30°，则CP的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆锥底面圆的直径为3m，其侧面展开图是半圆，则圆锥母线长为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，连接AE、BF，交点为G．
    （1）求证：AE⊥BF；
    （2）将△BCF沿BF对折，得到△BPF（如图2），延长FP到BA的延长线于点Q，求sin∠BQP的值；
    （3）将△ABE绕点A逆时针方向旋转，使边AB正好落在AE上，得到△AHM（如图3），若AM和BF相交于点N，当正方形ABCD的面积为4时，求四边形GHMN的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两个实数，其中一个比另一个大2，设其中较小的数为x，这两个实数的乘积为y，
    （Ⅰ）用含有x的代数式表示较大的数为
     
    （直接填在横线上）；
    （Ⅱ）y与x的函数关系式为y=
     
    （直接填在横线上）；
    （Ⅲ）这两个数各为多少时它们的乘积最小？

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