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     如图2，是由一个长方体和一个圆锥体组成的立体图形，其正视图是(     ).

     


    D；

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    科目：初中数学 来源：2011年福建省泉州市洛江区初二上学期期末数学卷 题型：选择题

    如图1,是我国古代数学家赵爽的《勾股弦方图》,它是由四个全等的直角三角

    形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的

    面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2值为  (    )

      A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

     

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年河北省曙光教育集团初三上学期中数学卷 题型：选择题

    如图1,是我国古代数学家赵爽的《勾股弦方图》,它是由四个全等的直角三角

    形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的

    面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2值为  (    )

      A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1,是我国古代数学家赵爽的《勾股弦方图》,它是由四个全等的直角三角

    形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的

    面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2值为  (    )

     A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1,是我国古代数学家赵爽的《勾股弦方图》,它是由四个全等的直角三角

    形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的

    面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2值为  (    )

     A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1,是我国古代数学家赵爽的《勾股弦方图》,它是由四个全等的直角三角
    形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是13,小正方形的
    面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2值为  (    )
    A． 169B．25C． 19D． 13

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