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为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:

A.1.5小时以上 B.1﹣1.5小时 C.0.5小时 D.0.5小时以下

根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.

请你根据以上信息解答下列问题:

(1)本次调查活动采取的调查方式是 (选填“抽样调查”或“普查”),调查的人数是________;

(2)把图(1)中选项B的部分补充完整并计算图(2)中选项C的圆心角度数是

(3)若该校有2000名学生,你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下?

练习册系列答案
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如图,已知矩形ABCD的对角线长为10cm,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长等于 cm.

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如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N.

(1)请你判断OM与ON的数量关系,并说明理由;

(2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于E,当AB=5,AC=6时,求△BDE的周长.

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如图,菱形ABCD的边长为4,过点A、C作对角线AC的垂线,分别交CB和AD的延长线于点E、F,AE=3,则四边形AECF的周长为( )

A. 22 B. 18 C. 14 D. 11

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如图,过原点的直线与反比例函数的图象分别交于两点A,C和B,D,连结AB,BC,CD,DA.

(1)四边形ABCD一定是 形;(直接填写结果)

(2)四边形ABCD可能是矩形吗?若可能,试求此时k1和k2之间的关系式;若不可能,说明理由;

(3)设P(),Q()(x2 >x1 >0)是函数图象上的任意两点,,试判断的大小关系,并说明理由.

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如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE,且点F在矩形ABCD内部.将AF延长交边BC于点G.若,则的值是 ___.

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若分式的值为0,则的值是__________.

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一个角比它的余角大20°,求这个角的度数.

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下列说法:

(1)满足a+b>c的a、b、c三条线段一定能组成三角形;

(2)三角形的三条高交于三角形内一点;

(3)三角形的外角大于它的任何一个内角;

(4)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.

其中错误的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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