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观察下面一列数,探究其中的规律:-1,
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1
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6

(1)填空:第11,12,13三个数分别是
-
1
11
-
1
11
1
12
1
12
-
1
13
-
1
13

(2)第2013个数是什么?
(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?
分析:(1)观察不难发现,分子都是1,分母是从1开始的连续自然数,并且第奇数个数是负数,第偶数个数是正数,然后写出即可;
(2)根据规律写出即可;
(3)根据这列数的绝对值越来越小判断.
解答:解:(1)第11,12,13三个数分别是-
1
11
1
12
,-
1
13

故答案为:-
1
11
1
12
;-
1
13


(2)第2013个数是-
1
2013


(3)观察不难发现,绝对值越来越小,
所以,这列数无限排列下去,与0越来越近.
点评:本题是对数字变化规律的考查,仔细关系数据的变化规律,从分母和正负情况两个方面考虑求解是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探究其中的规律:-1,
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,-
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,-
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第2008个数是
 
;如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近答:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探究其中的规律:-1、
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…那么,第13个数是
 
,第2008个数是
 

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观察下面一列数,探究其中的规律:-1,
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-
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6
,则第11,12,13三个数分别是
-
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11
-
1
11
1
12
1
12
-
1
13
-
1
13
;第2008个数是
1
2008
1
2008
第n个数是
(-1)n
1
n
(-1)n
1
n

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探究其中的规律:
-1,
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,-
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,-
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(1)第12,13个数分别是
1
12
1
12
-
1
13
-
1
13

(2)第n个数是
(-1)n
n
(-1)n
n

(3)如果这列数无限排列下去,与
0
0
越来越近.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探究其中的规律:-1,
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(1)填空:第7、8个数分别是
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7
-
1
7
1
8
1
8

(2)第2012个数是
1
2012
1
2012

(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近.答:
0
0

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