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先化简,再求值:,其中a、b满足式子
解:原式=
,∴a﹣2=0,b﹣=0,解得a=2,b=
∴原式=

试题分析:把括号内的异分母分式通分并相减,然后把除法转化为乘法运算并进行约分,再根据非负数性质列式求出a、b的值,然后代入化简后的式子进行二次根式化简。 
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

按要求化简:
要求:见答题卡.
解答过程
解答步骤 说明
解题依据(用文字或符号填写知识的名称和具体内容,每空一个)

此处不填
此处不填
=
示例:通分
示例:分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式,分式的值不变(或者“同分母分式相加减法则:”)
=
去括号
       
=
合并同类项
此处不填
 =         
       
       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013年四川广安6分)先化简,再求值:,其中x=4.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算的结果是
A.1B.﹣1C.0D.a﹣5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

先化简,再求值:,其中x=

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题


(1)计算:
(2)化简:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:=  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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