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如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).
(1)将△ABC绕着点B逆时针旋转90°,得到△A1BC1,请画出△A1BC1;求点A旋转过程中所经过的路径长.
(2)请画一个格点△A2B2C2,使△A2B2C2∽△ABC,且相似比不为1.
考点:作图-旋转变换,弧长的计算,作图—相似变换
专题:
分析:(1)分别作出点A、C绕着点B逆时针旋转90°得到的点,然后顺次连接,根据弧长公式求出点A旋转过程中所经过的路径长;
(2)利用相似三角形的性质,结合边长关系得出符合题意的图形.
解答:解:(1)所作图形如图所示:

点A旋转过程中所经过的路径长为:
90π×
5
180
=
5
2
π;

(2)如图所示:将△ABC各边都扩大
2
倍,得出△A2B2C2,即为所求.
点评:此题主要考查了作图-旋转变换,弧长的计算,作图-相似变换,得出变换后图形对应点位置是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=6,BC=8,则CD等于(  )
A、
18
5
B、
24
5
C、5
D、4

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已知在边长为4的正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD上一点,若△ADQ与△PCQ相似,求DQ的长.

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如果零上8℃记作8℃,那么零下5℃记作
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,CA、CD分别切⊙O于A、D,CO的延长线交⊙O于M,连BD、DM.
(1)求证:BD∥CM;
(2)若sinB=
4
5
,求cos∠BDM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,AE是∠BAC外角平分线,BE⊥AE,连接DE.
(1)求证:DA⊥AE;
(2)求证:四边形DCAE是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,…按如图所示有序排列.如:“峰1”中峰顶C的位置是有理数4;“峰2”中C的位置是有理数-9,根据图中的排列规律可知,“峰6”中峰顶C的位置是有理数
 
,2008应排在A、B、C、D、E中
 
的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报1,乙报2,丙报3,再甲报4,乙报5,丙报6,…依次循环反复下去,当报出的数为2015时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分,当报数结束时甲同学的得分是
 
分.

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绝对值小于π的所有的整数有(  )个.
A、7B、6C、5D、4

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