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如图,如果△ABC与△DEF都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么S△DEF:S△ABC的值为
 
考点:相似三角形的判定与性质
专题:网格型
分析:如图,设正方形网格的边长为1,根据勾股定理求出△EFD、△ABC的边长,运用三边对应成比例,则两个三角形相似这一判定定理证明△EDF∽△BAC,即可解决问题.
解答:解:如图,设正方形网格的边长为1,由勾股定理得:
DE2=22+22,EF2=22+42
∴DE=2
2
,EF=2
5

同理可求:AC=
2
,BC=
10

∵DF=2,AB=2,
EF
BC
=
DE
AB
=
DF
AC
=
2

∴△EDF∽△BAC,
∴S△DEF:S△ABC=DF2:AC2=2,
故答案为2.
点评:该题主要考查了相似三角形的判定及其性质定理的应用问题;应牢固掌握有关定理,这是灵活运用解题的关键;对综合的分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.
练习册系列答案
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李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)求出△ABC的面积.
(2)作出△ABC向下平移1个单位,再向左平移2个单位后的图形△A2B2C2
(3)作出△ABC以A为旋转中心逆时针旋转90°后的图形△A3B3C3

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科目:初中数学 来源: 题型:

一张长方形纸片,剪下一个正方形,剩下一个长方形,称为第一次操作;在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个长方形,称为第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的图形为正方形,则称原图形为n阶奇异长方形.如图1,长方形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称形ABCD为2阶奇异长方形.如图2,长方形ABCD中,若AB=2,BC=8,则称形ABCD为3阶奇异长方形.

(1)判断与操作:
如图3,长方形ABCD长为5,宽为2,它是奇异长方形吗?如果是,请写出它是几阶奇异长方形,并在图中画出裁剪线,并标出数据;如果不是,请说明理由.
(2)探究与计算:
已知长方形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异长方形,请画出长方形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.
(3)归纳与拓展:
已知长方形ABCD两邻边的长分别为b,c(b<c),且它是4阶奇异长方形,求b:c(请画出长方形ABCD并在图下标出b:c的比值)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个角的补角比它的余角的3倍少10°,则这个角是(  )
A、80°B、48°
C、84°D、40°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且∠ABE=∠ACD,BE、CD交于点G.
(1)求证:△AED∽△ABC;
(2)如果BE平分∠ABC,求证:DE=CE.

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电力部门统计,每天8:00点至21:00点是用电高峰期,21:00点至次日8:00是用电低谷期,为了缓解供电需求紧张的矛盾,电力部门采取更换分时电表的办法,换表前每度0.55元,换表后高峰期每度0.60元,低谷期每度0.40元.经过计算,小王家换表后使用了100度电,比换表前使用100度电节约了3元.问小王家高峰期和低谷期各用电多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,直线l1的解析式为y=2x+3,直线l2过原点且l2与直线l1交于点P(-2,a).
(1)求直线l2的解析式并在平面直角坐标系中画出直线l1和l2
(2)设直线l1与x轴交于点A,试求△APO的面积.
(3)直线l1沿x轴的方向经过怎样的平移,就经过点B(1,-2)
(4)设直线l1与y轴交于点C,求点C到直线l2的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(  )
A、等边三角形B、等腰三角形
C、平行四边形D、线段

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