精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,D、E分别是AC、AB的中点,连接DE,点P从点D出发,沿DE方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t<4).解答下列问题:
(1)当t为何值时,PQ⊥AB?
(2)当点Q在BE之间运动时,设五边形PQBCD的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)在(2)的情况下,是否存在某一时刻t,使PQ分四边形BCDE两部分的面积之比为S△PQE:S五边形PQBCD=1:29?若存在,求出此时t的值以及点E到PQ的距离h;若不存在,请说明理由.
作业宝

解:(1)如图①,在Rt△ABC中,
AC=6,BC=8
∴AB=
∵D、E分别是AC、AB的中点.
AD=DC=3,AE=EB=5,DE∥BC且
DE=BC=4
∵PQ⊥AB,
∴∠PQB=∠C=90°
又∵DE∥BC
∴∠AED=∠B
∴△PQE∽△ACB

由题意得:PE=4-t,QE=2t-5,

解得t=

(2)如图②,过点P作PM⊥AB于M,
由△PME∽△ACB,得
,得PM=(4-t).
S△PQE=EQ•PM=(5-2t)•(4-t)=t2-t+6,
S梯形DCBE=×(4+8)×3=18,
∴y=18-(t2-t+6)=t2+t+12.

(3)假设存在时刻t,使S△PQE:S五边形PQBCD=1:29,
则此时S△PQE=S梯形DCBE
t2-t+6=×18,
即2t2-13t+18=0,
解得t1=2,t2=(舍去).
当t=2时,
PM=×(4-2)=,ME=×(4-2)=
EQ=5-2×2=1,MQ=ME+EQ=+1=
∴PQ===
PQ•h=
∴h==(或).
分析:(1)如图①所示,当PQ⊥AB时,△PQE是直角三角形.解决问题的要点是将△PQE的三边长PE、QE、PQ用时间t表示,这需要利用相似三角形(△PQE∽△ACB)比例线段关系(或三角函数);
(2)本问关键是利用等式“五边形PQBCD的面积=四边形DCBE的面积-△PQE的面积”,如图②所示.为求△PQE的面积,需要求出QE边上的高,因此过P点作QE边上的高,利用相似关系(△PME∽△ABC)求出高的表达式,从而问题解决;
(3)本问要点是根据题意,列出一元二次方程并求解.假设存在时刻t,使S△PQE:S五边形PQBCD=1:29,则此时S△PQE=S梯形DCBE,由此可列出一元二次方程,解方程即求得时刻t;点E到PQ的距离h利用△PQE的面积公式得到.
点评:本题是动点型综合题,解题关键是掌握动点运动过程中的图形形状、图形面积的表示方法.所考查的知识点涉及到勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理、解方程(包括一元一次方程和一元二次方程)等,有一定的难度.注意题中求时刻t的方法:最终都是转化为一元一次方程或一元二次方程求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,过点B作BD∥AC,且BD=2AC,连接AD.试判断△ABD的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•陕西)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径的⊙O交斜边AB于E,OD∥AB.求证:①ED是⊙O的切线;②2DE2=BE•OD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•丰台区一模)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,E是BC的中点,连结DE.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)连结OE,若cos∠BAD=
3
5
,BE=
14
3
,求OE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,点D在斜边AB上,分别作DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,得四边形DECF,设DE=x,DF=y.
(1)求出cosB的值;
(2)用含y的代数式表示AE;
(3)求y与x之间的函数关系式,并求出x的取值范围;
(4)设四边形DECF的面积为S,求出S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=15,BC=20,求斜边AB上的高CD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案