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化简或先化简后求值
①x2+2x+3(x2-
2
3
x)
②已知|a+3|+(b-
1
2
2=0,求代数式(2a2b+2ab2)-[2(a2b-1)+3ab2+2]的值.
分析:①原式去括号合并即可得到结果;
②由非负数之和为0非负数分别为0求出x与y的值,所求式子去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:①原式=x2+2x+3x2-2x
=4x2

②∵|a+3|+(b-
1
2
2=0,
∴a+3=0,b-
1
2
=0,
解得:a=-3,b=
1
2

原式=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-2
=-ab2
=-(-3)×
1
4

=
3
4
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,以及整式的加减,涉及的知识有:非负数的性质,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)
x2-1
x
,其中x=
5

(2)计算:-22+
8
+(
37
-2007)0-4sin45°
(3)甲、乙两同学设计了这样一个游戏:把三个完全一样的小球分别标上数字1,2,3后,放在一个不透明的口袋里,甲同学先随意摸出一个球,记住球上标注的数字,然后让乙同学抛掷一个质地均匀的、各面分别标有数字1,2,3,4,5,6的正方体骰子,又得到另一个数字,再把两个数字相加.若两人的数字之和小于7,则甲获胜;否则,乙获胜.
①请你用画树状图或列表法把两人所得的数字之和的所有结果都列举出来;
②这个游戏公平吗?如果公平,请说明理由;如果不公平,请你加以改进,使游戏变得公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或求值
(1)化简后再求值:x+2(3y2-2x)-4(2x-y2),其中|x-2|+(y+1)2=0
(2)先化简,再求值:4ab-3b2-[(a2+b2)-(a2-b2)];其中a=-2,b=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

化简或求值
(1)化简后再求值:x+2(3y2-2x)-4(2x-y2),其中|x-2|+(y+1)2=0
(2)先化简,再求值:4ab-3b2-[(a2+b2)-(a2-b2)];其中a=-2,b=3.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简或求值
(1)化简后再求值:x+2(3y2-2x)-4(2x-y2),其中|x-2|+(y+1)2=0
(2)先化简,再求值:4ab-3b2-[(a2+b2)-(a2-b2)];其中a=-2,b=3.

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