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     用一个平面去截一个圆柱体，不可能的截面是（    ）.

     


    　

      A.　　　　　　 B.　　　　　　　  C.　　　　　 　D.


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图②是圆柱被一个平面斜切后得到的几何体，请类比梯形面积公式的推导方法（如图①），推导图②几何体的体积为       ．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线∥∥，两直线和与，，分别相交于点、、和点、 、，下列各式中，不一定成立的是（    ）

    A. ；     B. ；     C. ；     D. ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，已知△中，，，⊥于点，是△的重心，将△绕着重心旋转，得到△，并且点在直线上，联结，那么的值等于          ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等边△，，点是射线上的一动点，联结，作的垂直平分线交线段于点，交射线于点，分别联结，

    （1）当点在线段的延长线上时，

    ① 求的度数，并求证：△∽△

    ② 设，，求关于的函数解析式，并写出它的定义域

    （2）如果△是等腰三角形，求△的面积

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知线段AB=10cm，点N在线段AB上，NB=2cm，M是AB中点，那么线段MN的长为           .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算

                                       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若A、B都是五次多项式，则A-B一定是………………………………（　　）

    A．四次多项式   B．五次多项式 

    C．十次多项式   D．不高于五次的多项式

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在△ABC中，AD，BE是两条中线，则S△EDC∶S△ABC =_______

     


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