【题目】如图,在平面直角坐标系中,点
的坐标为
,点
是
轴正半轴上一点,以
为边作等腰直角三角形
,使
,点
在第一象限。若点
在函数
的图象上,则
的面积为( )
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A.
.B.
.C.
.D.
.
【答案】C
【解析】
设点B的横坐标为x,过C作x轴,y轴的垂线,易证△OAB≌△DCA,可得CD=OA=1,AD=OB=x,因为点C在y=
图象上,可得矩形ODCE的面积为3,列方程即可得出x的值,然后根据勾股定理求出AB的长,即可得出△ABC的面积.
解:设点B的横坐标为x,过C作CE⊥x轴于点E,CD⊥y轴于点D,
∵∠DCA+∠DAC=90°,∠DAC+∠OAB=90°,
∴∠DCA=∠OAB,
在△OAB与△DCA中,
,
∴△OAB≌△DCA(AAS),
∴CD=OA=1,AD=OB=x,
∴OD=1+x,
∵点C在y=
图象上,
∴矩形ODCE的面积为3,
即1×(1+x)=3,
x=2,
∴AC=AB=
=
,
∴S△ABC=
×AB×AC=
.
故选:C.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC与 △ADE中,∠ACB=∠AED=90°,连接BD、CE,∠EAC=∠DAB.
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(1)求证:△ABC ∽△ADE;
(2)求证:△BAD ∽△CAE;
(3)已知BC=4,AC=3,AE=
.将△AED绕点A旋转,当点E落在线段CD上时,求 BD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,AE⊥BC于E,点D在∠ABC的平分线上,AC与BD交于F,连CD,∠ACD+2∠ACB=180°,AB=2EC,BD=2
,BE=3,则AF=______.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市植物园于2019年3月-5月举办花展,按照往年的规律推算,自4月下旬起游客量每天增加
人,游客量预计将在5月1日达到高峰,并持续到5月4日,随后游客量每天有所减少.已知4月24日为第一天起,每天的游客量
(人)与时间
(天)的函数图像如图所示,结合图像提供的信息,解答下列问题:
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已知该植物园门票
元/张,若每位游客在园内每天平均消费
元,试求5月1日-5月4日,所有游客消费总额为多少元?
当
时,求
关于
的函数解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)求DE的长.
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【题目】(问题提出)
如图①,在
中,若
,
,求
边上的中线
的取值范围.
(1)(问题解决)
解决此问题可以用如下方法:延长
到点
使
,再连接
(或将
绕着点
逆时针旋转
得到
),把
、
、
集中在
中,利用三角形三边的关系即可判断,由此得出中线
的取值范围.
(2)(应用)
如图②,在
中,
为
的中点,已知
,
,
,求
的长.
(3)(拓展)
如图③,在
中,
,点
是边
的中点,点
在边
上,过点
作
交边
于点
,连接
。已知
,
,求
的长.
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【题目】(探究)(1)观察下列算式,并完成填空:
;
;
;
;
……
.(
是正整数)
(2)某市一广场用正六边形、正方形和正三角形地板砖铺设图案,图案中央是一块正六边形地板砖,周围是正方形和正三角形的地板砖,从里向外第一层包括6块正方形和6块正三角形地板砖;第二层包括6块正方形和18块正三角形地板砖;以此递推.
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①第3层中分别含有______块正方形和______块正三角形地板砖;
②第
层中含有______块正三角形地板砖(用含
的代数式表示).
(应用)
该市打算在一个新建广场中央,也采用这个样式的图案铺设地面,现有1块正六边形、150块正方形和420块正三角形地板砖,问:铺设这样的图案,最多能铺多少层?请说明理由.
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【题目】如图,在正方形
中,
,
分别为
,
的中点,连接
,
,交点为
. 若正方形的边长为
.
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(1)求证:
;
(2)将
沿
对折,得到
(如图),延长
交
的延长线于点
,求
的长;
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(3)将
绕点
逆时针方向旋转,使边
正好落在
上,得到
(如图),若
和
相交于点
,求四边形
面积.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长是2,点E是CD边的中点,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把∠C沿直线EF折叠,使点C落在点C′处.当△ADC′为等腰三角形时,FC的长为_____.
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