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在下列式子中,与2是同类项的是(   )
A.B.C.2; D.-2.
D
此题考查同类项的概念,同类项是指两项中字母相同、字母的指数相同,所以2 的同类项是-2,所以选D;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果代数式-2a+3b+5的值为12,那么代数式9b-6a+2的值等于(      )
A.23B.-23 C.19D.-19

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

是完全平方式,则P的值是(  )
A.3B.-3C.±3D.9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某商品进价为a元/件,在销售旺季,该商品售价较进价高50℅,销售旺季过后,又以7折的价格对商品开展促销活动,这时一件商品的售价为()
A.1.5aB.0.7aC.1.2aD.1.05a

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算(每小题7分,共14分)
(1)(2a) 3·b4÷12a3b2      (2) (3x-1)(2x+3)-6x2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知代数式是同类项,则的值是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若a、b、c是三角形三边的长,则代数式(a-b)-c的值是(  )
A.大于零B.小于零
C.大于或等于零D.小于或等于零

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)(神奇的数学游戏)根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏。
写出一个你喜欢的数,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以5,结果你会重新得到原来的数。
小题1:(1)假设一开始写出的数为n,根据这个游戏的每一步,列出最后的表达式。
小题2:(2)将(1)中得到的表达式进行化简。请你说明:为什么游戏对任意数都成立。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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