分析 (1)首先得出$\sqrt{5}$,$\sqrt{13}$的取值范围,求得a,b,进而得出答案;
(2)首先估算出$\sqrt{3}$的大小,然后求得x、y的值,从而可求得答案;
(3)首先得出$\sqrt{11}$,-$\sqrt{11}$的取值范围,求得a,b,进而得出答案.
解答 解:(1)∵4<5<9,
∴2<$\sqrt{5}$<3,
∴$\sqrt{5}$的整数部分为2,小数部分a=$\sqrt{5}$-2,
∵9<13<16,
∴3<$\sqrt{13}$<4,
∴b=3,
∴a+b+5=$\sqrt{5}$-2+3+5=$\sqrt{5}$+6;
(2)∵1<3<4,
∴1<$\sqrt{3}$<2.
又10+$\sqrt{3}$=x+y,其中x是整数,且0<y<1,
∴x=11,y=$\sqrt{3}$-1,
∴x-y+$\sqrt{3}$=11-($\sqrt{3}$-1)+$\sqrt{3}$=12,
∴x-y+$\sqrt{3}$的相反数是-12;
(3)∵9<11<16,
∴3<$\sqrt{11}$<4,
∴a=$\sqrt{11}$-3.
∵-16<-11<-9,
∴-4<-$\sqrt{11}$<-3,
∴b=4-$\sqrt{11}$,
∴a+b=$\sqrt{11}$-3+4-$\sqrt{11}$=1.
点评 本题主要考查的是估算无理数的大小、相反数的定义,求得a、b,x、y的值是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 | B. | a2-b2=(a+b)(a-b) | ||
| C. | (a-b)2=a2-2ab+b2 | D. | (a+b)2=a2+2ab+b2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | 14 | C. | 15 | D. | 16 |
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