科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.4 有理数的加法和减法 同步练习 题型:单选题
若|x|=4,|y|=7,且x+y>0,那么x﹣y的值是( )
A. 3或11 B. 3或﹣11 C. ﹣3或11 D. ﹣3或﹣11
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型:解答题
小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题:
计算:![]()
她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,他顺利地解答了这道题。
(1)前后两部分之间存在着什么关系?
(2)先计算哪步分比较简便?并请计算比较简便的那部分。
(3)利用(1)中的关系,直接写出另一部分的结果。
(4)根据以上分析,求出原式的结果。
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型:单选题
下面互为倒数的是( )。
A.
和
B.
和
C.
和1
D.
和 ![]()
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型:单选题
把(
)÷(
)转化为乘法是( )
A. (
)×
B. (
)×![]()
C. (
)×(
) D. (
)×(
)
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册数学 14.1 整式的乘法 同步练习 题型:单选题
如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b),宽为(2a+b)的大长方形,则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为( )
![]()
A. 2,3,7 B. 3,7,2 C. 2,5,3 D. 2,5,7
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