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两圆的半径分别为3和3,圆心距为3,则两圆的位置关系为            


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科目:初中数学 来源: 题型:


已知点A(0,0),B(0,4),C(3,t+4),D(3,t). 记N(t)

□ABCD内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵

坐标都是整数的点,则N(t)所有可能的值为 ( )


A.6、7 B.7、8 C.6、7、8 D.6、8、9

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数据,4,2,5,3的平均数为,且是方程的两个根,则是(   )

A.1        B.3        C.2        D.2.5

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如图,AB垂直平分CD,AB与CD相交于点O,CD=2 cm,∠CAD=90°,∠CBD=60°,

点P、Q、M、N分别沿图示方向在线段上运动,同时开始以1cm/s的速度运动。

(1)       设出发时间为t(s)是否存在某一时刻,四边形PQMN为长方形,若存在,请证明时间;若不存在,请说明理由;

(2)       点P、Q、M、N分别与点O连结,图中阴影部分图形称为蝶形,求蝶形面积S关于t的函数关系式(0<t<);

(3)       当t=时,在AB上找一点G,使GQ+GM最小,画出图形并求此时OG的长。

备用图

 
        (1)                      (2)                    (3)  

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如图,在数轴上有A、B、C、D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A、D两点表示的数的分别为-5和6,那么,该数轴上上述五个点所表示的整数中,离线段BD的中点最近的整数是(         )

 


                                  (第7题)

(A) —1              (B) 0            (C) 1             (D)  2

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现有四个代数式:x2 ,  2xy,  - 9,  y2 请用他们若干个构成能分解因式的多项式,并将他们分解因式(写出三个)

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 的值为(    )  

A.         B.3        C.       D.

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 (1) 已知线段AB在平面内,在平面内找一点P使=90°

     (2) 请反思这样的P点有几个,共同特征是什么.

(3) 做如图三角形AB边上的高线(不能用含90°的直角三角尺)

 


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定义新运算“”,规则:,如。若的两根为,则                

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