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    如图，若四点在同一直线上，则图中共有（    ）条线段。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B、C、D四点在同一直线上，M是AB的中点，N是CD的中点．
    （1）若MB=3，BC=2，CN=2.5，则AD=
     
    ．
    （2）若MN=a，BC=b，用a、b表示线段AD．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•鄂州）小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高．小明说：“这楼起码20层！”小华却不以为然：“20层？我看没有，数数就知道了！”小明说：“有本事，你不用数也能明白！”小华想了想说：“没问题！让我们来量一量吧！”小明、小华在楼体两侧各选A、B两点，测量数据如图，其中矩形CDEF表示楼体，AB=150米，CD=10米，∠A=30°，∠B=45°，（A、C、D、B四点在同一直线上）问：
    （1）楼高多少米？
    （2）若每层楼按3米计算，你支持小明还是小华的观点呢？请说明理由．（参考数据：
    		3
    ≈1.73，
    		2
    ≈1.41，
    		5
    ≈2.24）

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    科目：初中数学 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    小明、小华在一栋电梯楼前感慨楼房真高．小明说：“这楼起码20层！”小华却不以为然：“20层？我看没有，数数就知道了！”小明说：“有本事，你不用数也能明白！”小华想了想说：“没问题！让我们来量一量吧！”小明、小华在楼体两侧各选A、B两点，测量数据如图，其中矩形CDEF表示楼体，AB=150米，CD=10米，∠A=30°，∠B=45°，（A、C、D、B四点在同一直线上）问：

    （1）楼高多少米？

    （2）若每层楼按3米计算，你支持小明还是小华的观点呢？请说明理由．（参考数据：≈1.73，≈1.41，≈2.24）

     

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    科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学八年级上15.1全等三角形练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在同一直线上，且．求证：

    ．

     

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