科目:初中数学 来源: 题型:
在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.
若|a﹣b|=44,且AO=3BO,则a+b的值为( ).
A.-44 B.-22 C.-55 D.-11
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,是舟山--嘉兴的高速公路示意图,王老师驾轿车从舟
山出发,上高速公路途经舟山跨海大桥和杭州湾跨海大桥到嘉兴下高速,其间用了4.5小时;返回时平均速度提高了20千米/小时,比去时少用了1小时回到舟山.
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(1)求舟山与嘉兴两地间的高速公路路程;
(2)两座跨海大桥的长度及过桥费见下表:
我省交通部门规定:轿车的高速公路通行费
(元)的计算方法为:
,其中a元/(千米)为高速公路里程费,
(千米)为高速公路里程数(不包括跨海大桥长),
(元)为跨海大桥过桥费.若王老师从舟山到嘉兴所花的高速公路通行费为277.4元,求轿车的高速公路里程费
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
将半径为3cm的
圆形纸片沿AB折叠后,圆弧恰好能经过圆心O,用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
(1)如图1,已知△ABC,以AB,AC为边向△ABC外做等边△ABD和等边△ACE.连接BE,CD.请你完成图形,并证明:BE=CD;(尺规作图,不写做法,保留作图痕迹)
(2)如图2
,已知△ABC,以AB,AC为边向外做正方形ABFD和正方形ACGE.连接BE,CD.BE与CD有什么数量关系?简单说明理由
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(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成
下题:
如图3
,要测量池塘两岸相对的两点B,E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=10
米,AC=AE.求BE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求。连结AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知,四边形ADBC定是( )
A. 矩形 B. 正方形 C.菱形 D. 梯形
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