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    如图，□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，将△AOD平移至△BEC的位置，则图中与OA相等的其他线段有(    )．

    (A)1条                                (B)2条

    (C)3条                                (D)4条


    B．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若正方形的边长为a，则其对角线长为______，若正方形ACEF的边是正方形ABCD的对角线，则正方形ACEF与正方形ABCD的面积之比等于______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，E、F分别是DC、AB边的中点，FE的延长线分别与AD、BC的延长线交于H、G点．

    求证：∠AHF＝∠BGF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，M是BC的中点，且AM＝9，BD＝12，AD＝10，则□ABCD的面积是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一次函数y＝2x－1和反比例函数的图象都经过点(1，1)．

    (1)求反比例函数的解析式；

    (2)已知点A在第三象限，且同时在两个函数的图象上，利用图象求点A的坐标；

    (3)利用(2)的结果，若点B的坐标为(2，0)，且以点A、O、B、P为顶点的四边形是平行四边形，请你直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    能判定一个四边形是平行四边形的条件是(    )．

    (A)一组对边平行，另一组对边相等        (B)一组对边平行，一组对角互补

    (C)一组对角相等，一组邻角互补          (D)一组对角相等，另一组对角互补

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，△ABC，D是AB的中点，E是AC上一点，EF∥AB，DF∥BE．

    (1)猜想DF与AE的关系；

    (2)证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在□ABCD中，CE⊥AB于E，CF⊥AD于F，∠2＝30°，求∠1、∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=﹣|a1+1|，a3=﹣|a2+2|，a4=﹣|a3+3|，…，依此类推，则a2012的值为(     )

    A．﹣1005     B．﹣1006     C．﹣1007     D．﹣2012

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