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数学公式+数学公式+数学公式

解:原式=+4+3
=4+4
分析:根据二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
点评:无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样的.在进行二次根式的运算时要先化简再计算,可使计算简便.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,△ABC是⊙O的内接三角形,将△ABC绕点C旋转,使点A落在⊙O上的点D处,得到△DEC,连接BD.
(1)试说明点B、D、E在同一直线上;
(2)当AB=AC时,求证:CE是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,P是四边形ABCD的DC边上的一个动点,当四边形ABCD满足条件________时,△PBA的面积始终保持不变(注:只需填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在矩形ABCD中,E、F是BC边上的两点,且BE=CF.求证:AF=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们已经学习了一次函数和反比例函数,在这过程中我们积累了丰富的探究函数图象及其性质的经验.请你自主探索函数y=ax3(a≠0,a为常数)性质.
(1)请你在所给的平面直角坐标系中画出函数数学公式的图象.
(2)观察(1)中图象,写出函数数学公式的两条性质.
(3)请你写出函数y=ax3(a≠0,a为常数)的两条性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

数学公式=________; 数学公式=________

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,从A地到B地走②路线最近,它根据的是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

数据1、6、3、9、8的极差是________.

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分式方程数学公式的解是x=________.

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