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甲、乙、丙、丁四位同学在四次数学检测中,他们成绩的平均数相同,方差分别为:S2=0.10,S2=0.0101,S2=1.10,S2=0.001,则成绩最稳定的是(  )
A、甲同学B、乙同学
C、丙同学D、丁同学
考点:方差
专题:
分析:由题意易得s2<s2<s2<S2,根据方差的意义(方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定)即可得到答案.
解答:解:∵s2=0.10,s2=0.0101,S2=1.10,s2=0.001,
∴s2<s2<s2<S2
∴成绩最稳定的是丁.
故选D.
点评:本题考查了方差的意义:方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在三角形内部,有一点P到三角形三条边的距离相等,则点P一定是(  )
A、三角形三条角平分线的交点
B、三角形三条垂直平分线的交点
C、三角形三条中线的交点
D、三角形三条高的交点

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于
1
2
AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N.作直线MN,交BC于点D,连结AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为(  )
A、20B、17C、14D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个等腰三角形的顶角为46°,则它腰上的高与底边所成的角等于(  )
A、23°B、44°
C、46°D、67°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,OE交BC于点E,交AB的延长线于点F,若AB=8,BC=6,BF=5,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个命题中,是真命题的有(  )
①锐角都小于直角;②相等的角是对顶角;③内错角相等;④直角都相等.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面化简正确的是(  )
A、
2a+1
2a+1
=0
B、
6-2x
-x+3
=2
C、
(a-b)2
(b-a)2
=-1
D、
x2+y2
x+y
=x+y

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,若AB=2.5,AC=3,BD=4,则四边形ABCD的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(1)2a2-3a-5a2+6a                  
(2)(2x2+3x-
1
2
)-6(x-x2+
1
2

(3)5x4+3x2y-10-3x2y4-1            
(4)3(-ab+2a)-(3a-ab)

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