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感知:如图①,∠C=∠ABD=∠E=90°,可知△ACB∽△BED.(不要求证明)

拓展:如图②,∠C=∠ABD=∠E.求证:△ACB∽△BED.
应用:如图③,∠C=∠ABD=∠E=60°,AC=4,BC=1,则△ABD与△BDE的面积比为
________.

13:3
分析:拓展:由∠C=∠ABD=∠E与∠ABE=∠C+∠CAB,∠ABE=∠ABD+∠DBE,即可求得∠CAB=∠DBE,即可证得:△ACB∽△BED.
应用:由△ACB∽△BED,根据相似三角形的对应边成比例,可求得△ABC与△BDE的面积比,△ABC与△ABE的面积比,继而求得答案.
解答:拓展:证明:∵∠ABE=∠C+∠CAB,∠ABE=∠ABD+∠DBE,∠C=∠ABD,
∴∠CAB=∠DBE,
∵∠C=∠E,
∴△ACB∽△BED;
应用:解:∵∠ABE=∠C+∠CAB,∠ABE=∠ABD+∠DBE,∠C=∠ABD,
∴∠CAB=∠DBE,
∵∠C=∠E=60°,
∴△ACB∽△BED,△ACE是等边三角形,
∴AE=AC=4,
∴BE=CE-BC=3,
∴△ACB与△BED的相似比为:4:3,
∴S△ABC:S△BED=16:9,S△ABC:S△ABE=1:3=16:48,
设S△ABC=16x,则S△ABE=48x,S△BDE=9x
∴S△ABD=S△ABE-S△BED=48x-9x=39x,
∴S△ABD:S△BDE=39:9=13:3.
故答案为:13:3.
点评:此题考查了相似三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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探究:如图②,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别在BA、AD的延长线上.若AE=DF,△ADE与△DBF是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.
拓展:如图③,在?ABCD中,AD=BD,点O是AD边的垂直平分线与BD的交点,点E、F分别在OA、AD的延长线上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度数.

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应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为
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感知:如图①,点E在正方形ABCD的BC边上,BF⊥AE于点F,DG⊥AE于点G.可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)

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应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边B上.CD=2BD.点E,  F在线段AD上.∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为_________.

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应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边B上.CD=2BD.点E,  F在线段AD上.∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为_________.

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