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(1)2数学公式-3数学公式-数学公式
(2)解方程:数学公式+3=数学公式

解:(1)原式=4--3=3-3
(2)去分母得:1+3x-6=x-1,
解得:x=2,
经检验x=2是增根,分式方程无解.
分析:(1)原式各项化为最简二次根式,合并即可得到结果;
(2)分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,以及二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式.下列两个不等式是同解不等式的是(  )
A、-4x<48与x>-12
B、3x≤9与x≥3
C、2x-7<6x与-7≤4x
D、-
1
2
x
+3<0与
1
3
x
>-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x+2<2m
x-m<0
的解集为x<2m-2,则m的取值范围是(  )
A、m≤2B、m≥2
C、m>2D、m<2

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的不等式组
x+15
2
>x-3
2x+2
3
<x+a
只有4个整数解,则a的取值范围是(  )
A、-5≤a≤-
14
3
B、-5≤a<-
14
3
C、-5<a≤-
14
3
D、-5<a<-
14
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x<2
3x>2x-3
的解集为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程
1
x-2
=
2
x
的解是x=
 

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