练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    “五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8∶00从家出发，9∶30到达目的地，在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时．设小明离开家x小时，下图是他们和家的距离y(千米)与x(时)的函数关系图象．

    (1)目的地与家相距________千米；

    (2)设爸爸与家的距离为y1(千米)，求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，y1与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)；

    (3)设小明与家的距离为y2(千米)，求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，y2与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)；

    (4)说明点C的实际意义，并求出此时小明与家的距离．

    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    “五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8：00从家出发，9：30到达目的地．在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时．设小明离开家的时间为x小时，下图是他们和家的距离y（千米）与x（时）的函数关系图象．
    （1）目的地与家相距
     
    千米；
    （2）设爸爸与家的距离为y1（千米），求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，y1与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （3）设小明与家的距离为y2（千米），求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，y2与x的函数关系式（不精英家教网要求写出自变量x的取值范围）；
    （4）说明点C的实际意义，并求出此时小明与家的距离．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    “五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8：00从家出发，9：30到达目的地．在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时．设小明离开家的时间为x小时，下图是他们和家的距离y（千米）与x（时）的函数关系图象．
    （1）目的地与家相距千米；
    （2）设爸爸与家的距离为y1（千米），求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，y1与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （3）设小明与家的距离为y2（千米），求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，y2与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （4）说明点C的实际意义，并求出此时小明与家的距离．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：辽宁省中考真题 题型：解答题

    “五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8：00从家出发，9：30到达目的地．在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时，设小明离开家的时间为x小时，下图是他们和家的距离y（千米）与x（时）的函数关系图象。
    （1）目的地与家相距______千米；
    （2）设爸爸与家的距离为y1（千米），求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，y1与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （3）设小明与家的距离为y2（千米），求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，y2与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （4）说明点C的实际意义，并求出此时小明与家的距离。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

     “五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8:00从家出发，9:30到达目的地，在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时．设小明离开家小时，下图是他们和家的距离（千米）与（时）的函数关系图象．

    （1）目的地与家相距           千米；

    （2）设爸爸与家的距离为（千米），求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，与的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）；

    （3）设小明与家的距离为（千米），求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，

    与的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）；

    （4）说明点的实际意义，并求出此时小明与家的距离．

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年全国中考数学试题汇编《一次函数》（03）（解析版） 题型：解答题

    （2009•营口）“五一”假期小明骑自行车去郊游，早上8：00从家出发，9：30到达目的地．在郊游地点玩了3个半小时后按原路以原速返回，同时爸爸骑电动车从家出发沿同一路线迎接他，爸爸骑电动车的速度是20千米/小时，小明骑自行车的速度是10千米/小时．设小明离开家的时间为x小时，下图是他们和家的距离y（千米）与x（时）的函数关系图象．
    （1）目的地与家相距______千米；
    （2）设爸爸与家的距离为y1（千米），求爸爸从出发到与小明相遇的过程中，y1与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （3）设小明与家的距离为y2（千米），求小明从返程到与爸爸相遇的过程中，y2与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （4）说明点C的实际意义，并求出此时小明与家的距离．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案