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    已知关于的方程组的解满足，则的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：根据方程组的特征把两个方程相加可得，即可得到，再结合求值即可.
    由题意得，即得
    因为，所以，解得
    故选B.
    点评：此类问题是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知方程组中x，y的互为相反数，则m的值为（　　）
    A．2B．﹣2C．0D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校举办八年级数学素养大赛，比赛共设四个项目：七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原，每个项目得分都按一定百分比折算后计入总分。下表为甲、乙、丙三位同学的得分情况（单位：分）
     
    		七巧板拼图
    		趣题巧解
    		数学应用
    		魔方复原
    甲
    		66
    		89
    		86
    		68
    乙
    		66
    		60
    		80
    		68
    丙
    		66
    		80
    		90
    		68
    （1）比赛后，甲猜测七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原这四项得分分别按10%，40%，20%，30%折算计入总分，根据猜测，求出甲的总分；
    （2）本次大赛组委会最后决定，总分为80分以上（包括80分）的学生获一等奖。现获悉乙、丙的总分分别是70分，80分，甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分，问：甲能否获得这次比赛的一等奖？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知方程组，由于甲看错了方程（1）中的a得到方程组的解为，乙看错了方程（2）中的b得到方程组的解为若按正确的a．b计算，求原方程组的解

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于x，y的二元一次方程组的解满足k＞1，则x+y的取值范围是__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    由3x-2y=5可得到用x表示y的式子是　　 .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知方程组,是关于，的二元一次方程的两个解，求的值为____________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某公司准备把240吨白砂糖运往A、B两地，用大、小两种货车共20辆，恰好能一次性装完这批白砂糖，相关数据见下表：

    ⑴求大、小两种货车各用多少辆？
    ⑵如果安排10辆货车前往A地，其中大车有m辆，其余货车前往B地，且运往A地的白砂糖不少于115吨，求m的取值范围；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某商店经销甲、乙两种商品. 现有如下信息:
    请根据以上信息，解答下列问题：
    （1）甲、乙两种商品的进货单价各多少元?
    （2）该商店平均每天卖出甲商品600件和乙商品400件．经调查发现，甲、乙两种商品零售单价分别每降0.1元，这两种商品每天可各多销售100件．为了使每天获取更大的利润，商店决定把甲、乙两种商品的零售单价都下降m元. 在不考虑其他因素的条件下，当m定为多少时，才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润最大？每天的最大利润是多少?

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