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【题目】分解因式:x2﹣xy2=

【答案】x(x﹣y2

【解析】

试题分析:原式提取公因式即可,即原式=x(x﹣y2

练习册系列答案
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【题目】如图,RtABO在直角坐标系中,ABx轴于点B,AO=10,sinAOB=,反比例函数y=(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB交于点D,则BD=

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【题目】用科学记数法表示0.000034,结果是 ( )

A. 3.4×10-5 B. 3.4×10-4 C. 0.34×10-4 D. 34×10-6

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【题目】孙杨正在为备战第15届游泳世锦赛而刻苦训练.为判断他的成绩是否稳定,教练要对他10次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解10次成绩的(

A.众数 B.方差 C.平均数 D.频数

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【题目】长为30,宽为a的矩形纸片(15a30),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为

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【题目】【观察发现】

如图1,四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形,且点E在边AB上,连接DE和BG,猜想线段DE与BG的数量关系,以及直线DE与直线BG的位置关系.(只要求写出结论,不必说出理由)

【深入探究】

如图2,将图1中正方形AEFG绕点A逆时针旋转一定的角度,其他条件与观察发现中的条件相同,观察发现中的结论是否还成立?请根据图2加以说明.

【拓展应用】

如图3,直线l上有两个动点A、B,直线l外有一点O,连接OA,OB,OA,OB长分别为、4,以线段AB为边在l的另一侧作正方形ABCD,连接OD.随着动点A、B的移动,线段OD的长也会发生变化,在变化过程中,线段OD的长是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且BAE=22.5°,EFAB,垂足为F,则EF的长为( )

A.1 B. C.4﹣2 D.3﹣4

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【题目】若点P是第三象限内的点,且点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,则点P的坐标是(  )

A. (﹣4,-3) B. (4,﹣3) C. (﹣3,-4) D. (3,﹣4)

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【题目】圆锥的侧面展开图是( )

A、三角形 B、矩形 C、圆 D、扇形

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