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(2013•唐山一模)如图,△ABC中,P是BC上一点,PQ⊥AB,垂足为Q,PQ=10,∠B=30°,∠PAB=45°,以A为原点,AB所在的直线为x轴建立如图所示的坐标系.
(1)点B的坐标为
(-10-10
3
,0)
(-10-10
3
,0)
,点P的坐标为
(-10,10)
(-10,10)

(2)如果AC与x轴的正半轴的夹角为75°,求AC的长.
分析:(1)在Rt△PQB中求出BQ,在Rt△PQA中求出AQ,即可得出点B及点P的坐标;
(2)先判定△APQ是等腰直角三角形,然后求出PA的长,再求出PB的长,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠C=45°,然后求出△BAP和△BAC相似,再根据相似三角形对应边成比例列式计算即可求出AC的长.
解答:解:(1)在Rt△PQB中,∠B=30°,PQ=10,
则BQ=10
3

在Rt△PQA中,PQ=10,∠PAB=45°,
则AQ=PQ=10,
故可得点B的坐标为(-10-10
3
,0),点P的坐标为(-10,10);

(2)∵PQ⊥AB,∠PAB=45°,
∴△APQ是等腰直角三角形,
∵PQ=10,
∴PA=10
2

∵∠B=30°,
∴PB=2PQ=20,
∵∠B=30°,AC与x轴的正半轴的夹角为75°,
∴∠C=75°-30°=45°,
∴∠C=∠PAB=45°,
又∵∠B=∠B=30°,
∴△BAP∽△BAC,
AP
AC
=
PB
AB

10
2
AC
=
20
10+10
3

解得AC=
2
(5+5
3
)=5
2
+5
6

所以,AC的长为5
2
+5
6
点评:本题考查了解直角三角形、等腰直角三角形的判定与性质,综合性较强,难点在第二问,关键在于利用外角的性质判断出∠B=∠C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•唐山一模)如图,给出下列四组条件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DE
其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有(  )组.

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科目:初中数学 来源:2011年重庆市綦江县赶水镇中中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2013•唐山一模)某市种植某种绿色蔬菜,全部用来出口.为了扩大出口规模,该市决定对这种蔬菜的种植实行政府补贴,规定每种植一亩这种蔬菜一次性补贴菜农若干元.经调查,种植亩数y(亩)与补贴数额x(元)之间大致满足如图1所示的一次函数关系.随着补贴数额的不断增大,出口量也不断增加,但每亩蔬菜的收益z(元)会相应降低,且z与x之间也大致满足z=-3x+3000
(1)求出政府补贴政策实施后,种植亩数y与政府补贴数额x 之间的函数关系式;
(2)在政府未出台补贴措施前,该市种植这种蔬菜的总收益额为多少?
(3)要使全市这种蔬菜的总收益W(元)最大,政府应将每亩补贴数额X定为多少?并求出总收益W的最大值.
(4)该市希望这种蔬菜的总收益不低于7200 000元,请你在坐标系中画出3中的函数图象的草图,利用函数图象帮助该市确定每亩补贴数额的范围,在此条件下要使总收益最大,说明每亩补贴数额应定为多少元合适?

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