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22、(1)如图,已知在正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上一点,MN⊥DM且交∠CBE的平分线于N.试判定线段MD与MN的大小关系;
(2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M是AB上或AB延长线上任意一点”,其余条件不变.试问(1)中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
分析:(1)取AD的中点H,连接HM,则BM=HD,由已知可推出∠DHM=∠MBN,∠BMN=∠HDM,从而利用ASA判定△DHM≌△MBN,从而得到DM=MN;
(2)在AD上取一点H,使DH=MB,连接HM,同理可证:△DHM≌△MBN,所以DM=MN;
(3)在AD延长线上取点H,使DH=BM,连接HM,同理可证:△DHM≌△MBN,所以DM=MN.
解答:证明:(1)取AD的中点H,连接HM.
在△DHM和△MBN中,
∵四边形ABCD是正方形,M为AB的中点,
∴BM=HD,
∵AM=AH,
∴△AMH为等腰直角三角形,
∴∠DHM=135°,
而BN是∠CBE的平分线.
∴∠MBN=135°,
∴∠DHM=∠MBN,
又∵DM⊥MN,
∴∠NMB+∠AMD=90°,
又∵∠HDM+∠AMD=90°,
∴∠BMN=∠HDM,
∴△DHM≌△MBN,
∴DM=MN;

(2)DM=MN仍成立.
在AD上取一点H,使DH=MB,连接HM.
∵四边形ABCD是正方形,BN平分∠CBE,DM⊥MN,
∴∠MBN=135°,
∵AH=AM,
∴∠AHM=45°
∴∠DHM=135°,
∠BMN+∠AMD=90°,∠HDM+∠AMD=90度,
∴∠BMN=∠HDM,
∴△DHM≌△MBN,
∴DM=MN.
若点M在AB的延长线上,
则在AD延长线上取点H,使DH=BM,连接HM.
同理可证:△DHM≌△MBN,
∴DM=MN.
点评:此题主要考查了学生对角平分线的性质,正方形的性质及全等三角形的判定等知识点的综合运用.
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3
,双曲线y=
k
x
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k
x
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mx
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②在x轴的正半轴上找一点C使△AOC的面积等于△ABO的面积,并求出C点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)求点C的坐标及直线BC的解析式;
(2)连结CQ,当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
(3)若点P是线段AC上的点,是否存在这样的点P,使△PQE成为等腰直角三角形?若存在,试求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.

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