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a
b
=
b
c
=
c
d
=
d
a
,则
a-b+c-d
a+b-c+d
的值是
 
 
分析:引入参数,利用参数寻找a、b、c、d的关系.设
a
b
=
b
c
=
c
d
=
d
a
=k,根据关系即可求得k的值,进而求解.
解答:解:设
a
b
=
b
c
=
c
d
=
d
a
=k,则d=ak,c=dk=ak2,b=ck=ak3,a=bk=ak4
∴k4=1,即k=±1.
当k=1时,a=b=c=d.原式=0;
当k=-1时,则a=-b=c=-d,则原式=-2.
点评:在解某些含多个字母的代数式问题时,如果已知与未知之间的联系不明显,为了沟通已知与未知之间的联系,则可考虑引入一个参数,参数的引入,可起到沟通变元、消元的功能.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

19、如图,AD∥FE,点B、C在AD上,∠1=∠2,BF=BC.
(1)求证:四边形BCEF是菱形;
(2)若AB=BC=CD,求证:△ACF≌△BDE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网若AB=BC=CD,那么AD=
 
AB  AC=
 
AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图钢架中,∠A=10°,焊上等长的钢条来加固钢架.若AB=BC=CD=DE…一直作下去,那么图中这样的钢条至多需要
8
8
根.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州市惠城区十八校九年级4月模拟考试数学卷(解析版) 题型:解答题

如图,ADFE,点BCAD上,∠1=∠2,BFBC.

⑴ 求证:四边形BCEF是菱形

⑵ 若AB=BC=CD,求证:△ACF≌△BDE

 

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