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化简数学公式,可得


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
B
分析:先通分,然后进行同分母分式加减运算,最后要注意将结果化为最简分式.
解答:==
故选B.
点评:本题考查了分式的加减运算,题目比较容易.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网曾任美国总统的加菲尔德在《新英格兰教育日志》上发表了他提出的一个勾股定理的证明.如图,这就是他用两个全等的直角三角形拼出的图形.上面的图形整体上拼成一个直角梯形.所以它的面积有两种表示方法.既可以表示为
 
,又可以表示为
 
.对比两种表示方法可得
 
.化简,可得a2+b2=c2.他的这个证明也就成了数学史上的一段佳话.

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科目:初中数学 来源:2013年山东省济南市天桥区中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

化简,可得( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2013年4月中考数学模拟试卷(12)(解析版) 题型:选择题

化简,可得( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2012年山西省中考数学强化训练2:代数式(解析版) 题型:选择题

化简,可得( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2012年广东省深圳市中考数学模拟试卷(九)(解析版) 题型:选择题

化简,可得( )
A.
B.
C.
D.

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