一根竹竿长米,先像![]()
靠墙放置,与水平夹角为![]()
,为了减少占地空间,现将竹竿像放置,与水平夹角为![]()
,则竹竿让出多少水平空间( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:沪科版九年级数学上册_第23章_解直角三角形_单元同步测试卷 题型:填空题
如图,某数学兴趣小组想测量一棵树的高度,他们先在点![]()
处测得树顶![]()
的仰角为![]()
,然后沿方向前行![]()
,到达![]()
点,在![]()
处测得树顶![]()
的仰角为![]()
(、![]()
、![]()
三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树![]()
的高度是________米.(结果保留根号)![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:广东省2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
已知关于x的多项式x2-kx+1是一个完全平方式,则一次函数经过的象限是( )![]()
A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限
C. 第二、三、四象限 D. 第一、三、四象限
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