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-32-(2
1
3
-
5
6
1
6
+(-1)2010
分析:把第一项根据3的平方的相反数求出值,第二项先把括号里通分,利用同分母分数的运算法则:分母不变只把分子相减计算出结果,然后利用除以一个数等于乘以这个数的倒数,约分后求出值,第三项根据-1的偶次幂为1计算出结果,然后利用有理数的加法运算法则即可求出值.
解答:解:-32-(2
1
3
-
5
6
1
6
+(-1)2010

=-9-(
14
6
-
5
6
)÷
1
6
+1
=-9-
3
2
×6+1
=-9-9+1
=(-9)+(-9)+1
=(-18)+1
=-17.
点评:此题考查了有理数的混合运算,解此类题时首先要求学生弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里的运算,然后根据运算法则来求解,注意-32与(-3)2的区别,前者表示3平方的相反数,后者表示两个-3在相乘.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
0.5
+
32
-2
1
3
-
1
8
-
75
;    (2)
2-3
2
2
+
3
-
6
3
-(
3
-2
2
)(
3
+2
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x

(2)
0.5
+
32
-2
1
3
-
1
8
-
75

(3)解方程:x2+4x-1=0
(4)x2+3=3(x+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
18
÷
3
4
×
4
3
;                
(2)(3
15
+
3
5
)÷
5

(3)
0.5
+
32
-2
1
3
-
1
8
-
75
;      
(4)(2
3
+
6
)(2
3
-
6
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列格式,
5
-1
2
-
2
5
-1
8
-2
2
-
2
8
-2
13
-3
2
-
2
13
-3
20
-4
2
-
2
20
-4

(1)化简以上各式,并计算出结果;
(2)以上格式的结果存在一定的规律,请按规律写出第5个式子及结果
(3)用含n(n≥1的整数)的式子写出第n个式子及结果,并给出证明的过程.

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