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对于某一自变量为x的函数,若当x=x0时,其函数值也为x0,则称点(x0,x0)为此函数的不动点.现有函数y=数学公式
(1)若y=数学公式有不动点(4,4),(-4,-4),求a,b;
(2)若函数y=数学公式的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=数学公式仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=数学公式的图象与函数y=数学公式的图象有什么关系?与函数y=数学公式的图象又有什么关系?

解:(1)将(4,4)、(-4,-4)代入y=中,得,解得
(2)令=x,得:3x+a=x2+bx(x≠-b)
即x2+(b-3)x-a=0
设方程的两根为x1,x2,则两个不动点(x1,x2),(x2,x2),
由于它们关于原点可以得到对称为,所以x1+x2=0,
,解得
又因为x≠-b,即x≠-3,所以以a≠9,
因此a,b满足条件a>0且a≠9,b=3;

(3)由(2)知b=3,此时函数为y=
即y=3-
∴函数y=的图象可由y=-的图象向上平移3个单位得到,
又函数y=-的图象可由函数y=-的图象向左平移3个单位得到,
∴函数y=的图象可由函数y=-的图象向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到.
分析:(1)把(4,4),(-4,-4)代入函数解析式得到关于a,b的方程组,然后解方程组就可以确定函数的解析式;
(2)根据两点关于原点知道:纵坐标相同,横坐标互为相反数可以得到关于b的一元二次方程,再利用根与系数的关系确定a,b应满足的条件;
(3)根据(2)知道b=3,现在可以确定函数的解析式,把它化成y=3-,然后根据平移的规律可以得到与y=,y=-
的关系.
点评:此题首先考查了用待定系数法确定函数的解析式,然后考查了利用平移规律找到几个图象相同的函数之间的联系.
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对于某一自变量为x的函数,若当x=x0时,其函数值也为x0,则称点(x0,x0)为此函数的不动点.现有函数y=
3x+a
x+b

(1)若y=
3x+a
x+b
有不动点(4,4),(-4,-4),求a,b;
(2)若函数y=
3x+a
x+b
的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=
3x+a
x+b
仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=
3x+a
x+b
的图象与函数y=-
5
x+3
的图象有什么关系?与函数y=-
5
x
的图象又有什么关系?

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(1)若y=有不动点(4,4),(-4,-4),求a,b;
(2)若函数y=的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=的图象与函数y=的图象有什么关系?与函数y=的图象又有什么关系?

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(2)若函数y=的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=的图象与函数y=的图象有什么关系?与函数y=的图象又有什么关系?

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(1)若y=有不动点(4,4),(-4,-4),求a,b;
(2)若函数y=的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=的图象与函数y=的图象有什么关系?与函数y=的图象又有什么关系?

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3x+a
x+b

(1)若y=
3x+a
x+b
有不动点(4,4),(-4,-4),求a,b;
(2)若函数y=
3x+a
x+b
的图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(3)已知a=4时,函数y=
3x+a
x+b
仍有两个关于原点对称的不动点,则此时函数y=
3x+a
x+b
的图象与函数y=-
5
x+3
的图象有什么关系?与函数y=-
5
x
的图象又有什么关系?

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