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计算:
8
+(-1)3-2×
2
2
=
 
考点:二次根式的混合运算
专题:
分析:首先化简各式进而合并同类项求出即可.
解答:解:
8
+(-1)3-2×
2
2

=2
2
-1-
2

=
2
-1.
故答案为:
2
-1.
点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
+1
)0-|1-
3
|+3tan30°+(
1
2
)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:两点A、B在直线MN外的同侧,AB=5,A到MN的距离AC=8,B到MN的距离BD=5,P在直线MN上运动,则|PA-PB|的最大值等于
 

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仔细观察杨辉三角系数表,按规律写出(a+b)4展开式所缺的系数:
(a+b)=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+
 
a2b2+4ab3+b4

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察表格,结合其内容中所蕴含的规律和相关知识可知b=
 
;x=
 
;y=
 

列举 猜想与发现
3,4,5 32=4+5
5,12,13 52=12+13
7,24,25 72=24+25
17,b,c 172=b+c
2k+1,x,y (2k+1)2=x+y

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若多项式x2+2kx+4是关于x的完全平方式,则k=
 

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命题“互为相反数的两个数的和为0”的逆命题为
 

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已知长方形的长为3
10
cm.宽为2
15
cm,则它的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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