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    同底数幂乘法公式: 。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程2m＋x=1和方程3x-1=2x＋1的解互为相反数，则m的值为（      ）

        A.            B.         C. 0           D.-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物，为了美化环境，采用如图所示的方案种植

    ⑴观察图形，寻找规律，并填写下表：

    ⑵求出第个图形中甲种植物和乙种植物的株数

    ⑶是否存在一种种植方案，使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17？若存在，请你写出是第几个图案，若不存在，请说明理由。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：①三角形的高、中线、角平分线都是线段；②内错角相等；③坐标平面内的点与有序数对是一一对应；④因为∠1=∠2，∠2=∠3，所以∠1=∠3。其中正确的是（   ）.

    A．①③④       B．①②③④        C．①②④          D．③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A点在B处的北偏东40°方向，C点在B处的北偏东85°方向，A点在C处的北偏西45°方向，求∠BAC及∠BCA的度数.

           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算:；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若代数式的值为6，那么代数式的值为

           A.                           B.1                       C.                           D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　）

    A．400 cm2          B．500 cm2        C．600 cm2         D．4000 cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：= _ _ ______．                                               

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