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规定“?”是一种运算法则:a?b=a2-b2
(1)求2?6的值;
(2)求3?[(-2)?3]的值.
分析:根据题意的新定义变形,计算即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:2?6=22-62=4-36=-32;
(2)根据题意得:(-2)?3=4-9=-5,
则3?[(-2)?3]=3?(-5)=9-25=-16.
点评:此题考查了有理数的乘方,弄清题中的新定义是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么
100!
98!
的值为(  )
A、99!
B、2!
C、
50
49
D、9900

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么数学公式的值为


  1. A.
    99!
  2. B.
    2!
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    9900

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么
100!
98!
的值为(  )
A.99!B.2!C.
50
49
D.9900

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么的值为
[     ]
A.99!
B.2!
C.
D.9900

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科目:初中数学 来源:四川省期末题 题型:单选题

我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么的值为
[     ]
A.99!
B.2!
C.
D.9900

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