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    12．如图所示是8个完全相同的小正方体组成的几何体，则该几何体的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形，从而得出该几何体的左视图．

    解答 解：该几何体的左视图是：

    故选B．

    点评 本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在△ABC中，以AB为直径的⊙O交BC于点D，CD=BD，过点D作⊙O的切线交边AC于点F，交AB的延长线于点E．
    （1）求证：EF⊥AC；
    （2）若AF=9，EF=12，求OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，已知AB∥CD，AD与BC相交于点E，EF平分∠BED，若∠A=30°，∠C=40°，则∠DEF的度数为（　　）
    A．70°B．50°C．35°D．30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{4（x-1）≤3（x+2）}\\{\frac{x-1}{2}＜x-4}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，已知抛物线l1的顶点是P（-2，4），且经过点O（0，0）、A（t，0），平行于y轴的直线m与x轴交于点B（b，0），与抛物线l1交于点M．
    （1）求t的值及抛物线l1的解析式；
    （2）当BM=4时，求b的值；
    （3）把抛物线l1绕点（0，1）旋转180°，得到抛物线l2．
    ①直接写出当两条抛物线对应的函数值y都随着x的增大而减小时，x的取值范围．
    ②直线m与抛物线l2交于点N，设线段MN的长为n，求n与b的关系式，并求出线段MN的最小值及此时b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，点A，B，C均在圆O上，并且四边形OABC是菱形，那么∠O与2∠A的关系是（　　）
    A．∠O＞2∠AB．∠O=2∠AC．∠O＜2∠AD．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．先化简，再求值：$\frac{{x}^{2}-2x}{x}÷（x-\frac{4}{x}）$，其中x=$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，由6个小正方形组成的2×3网格中，任意选取5个小正方形并涂黑，则黑色部分的图形是轴对称图形的概率是$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，设反比例函数的解析式为y=$\frac{3k}{x}$（k＞0）．
    （1）若该反比例函数与正比例函数y=2x的图象有一个交点的纵坐标为2，求k的值；
    （2）若该反比例函数与过点M（-2，0）的直线l：y=kx+b的图象交于A，B两点，如图所示，当△ABO的面积为$\frac{16}{3}$时，求直线l的解析式．

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