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    解：原式 =   

    =    

    =   


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数的取值范围是                 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，中，∠C=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，若AD=6，则CD=        。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法错误的是（       ）

        A、是二次三项式     B、不是单项式

        C、的系数是       D、的次数是6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    薄薄的硬币在桌面上转动时，看上去象球，这说明了___________。 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是：任取1至13之间的自然数四个，将这个四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于2 4．例如：对1，2，3，4，可作运算：（1＋2＋3）×4＝24．（注意上述运算与

    4 ×(2＋3＋1）应视作相同方法的运算.现“超级英雄”栏目中有下列问题：四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出三种不同方法的运算，使其结果等于24，

    （1）_______________________，

    （2）_______________________，

    （3）_______________________．

    另有四个数3，－5，7，－13，可通过运算式_____________________    ，使其结果等于24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    列条件中，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是:

    A.  AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′      B.  AB=A′B′，∠A=∠A′，∠B=∠B′

    C.  AB=A′B′，∠A=∠A′，∠C=∠C′      D.  ∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊿ABC中，∠B = 50º，∠C = 70º，AD是高，AE是角平分线，求∠EAD的度数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用“＜”“＞”或“＝”号填空：

      ____    

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