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    如|a-2|+（b-3）2=0，那a-b=________．

    -1
    分析：根据非负数的性质列式求解即可得到a、b的值，然后相减即可得解．
    解答：根据题意得，a-2=0，b-3=0，
    解得a=2，b=3，
    所以，a-b=2-3=-1．
    故答案为：-1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，正方形OABC的面积是4，点B在反比例函数y=
    kx
    （k＞0，x＜0）的图象上．若点R是该反比例函数图象上异于点B的任意一点，过点R分别作x轴、y轴的垂线，垂足为M、N，从矩形OMRN的面积中减去其与正方形OABC重合部分的面积，记剩余部分的面积为S，则当S=m（m为常数，且0＜m＜4）时，点R的坐标是
     
    ．（用含m的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在等腰梯形ABCD中，AB=2，BC=4，∠B=45°，则该梯形的面积是（　　）
    A、2
    		2
    -1
    B、4-
    		2
    C、8
    		2
    -4
    D、4
    		2
    -2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AE∥DC，∠B=60°，BC=3，△ABE的周长为6，则等腰梯形的周长是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知，将如图的三角板的直角顶点放置在直线AB上的点O处，使斜边CD∥AB．则∠α的余弦值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		3
    2
    C、
    		2
    2
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、现有A，B两个班级，每个班级各有45人参加一次测验，每名参加者可获得0，1，2，3，4，5，6，7，8，9分这几种不同的分值中的一种，测试结果A班的成绩如下表所示，B班成绩如下图表示．

    （1）哪个班的平均分较高．
    （2）若两个班合计共有60人及格，则参加者最少获几分才可以及格．

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