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    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三种类型：A．不知道哪一天是母亲节的；B．知道但没有任何行动的；C．知道并问候母亲的．如图所示是根据调查结果绘制的统计图（部分）．
    （1）已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
    （2）如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．

    解：（1）∵A类学生占被调查学生人数的30%，A类学生有60人，
    ∴被调查学生有60÷30%=200人，
    答：被调查学生有200人，
    （2）∵C类学生有30人，
    ∴C类学生占被调查学生人数的×100%=15%，
    ∴这个学校学生中知道母亲节并问候了母亲约为2000×15%=300（人），
    答：这个学校学生中有300人知道母亲节并问候了母亲．
    分析：（1）根据A类学生占被调查学生人数的30%，A类学生有60人，即可求出被调查学生有60÷30%（人），
    （2）根据C类学生有30人，求出C类学生占被调查学生人数的百分比，再根据该校共有学生2000人即可得出答案．
    点评：本题考查的是条形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
    练习册系列答案
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    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三种类型：A、不知精英家教网道哪一天是母亲节的；B、知道但没有任何行动的；C、知道并问候母亲的．
    下图是根据调查结果绘制的统计图（部分）；
    （1）已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
    （2）计算B类学生的人数并根据计算结果补全统计图；
    （3）如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．

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    （2011•潍城区模拟）母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三类：A．不知道母亲节是哪一天的；B．知道但没有为母亲做任何事情的；C．知道并问候母亲的．如图是根据调查结果绘制的不完整的统计图，已知A类学生占被调查人数的30%．根据题中条件并结合图中信息可知，本次被调查的学生有
    200
    200
    人；如果该校共有学生2000人，可估计这个学校中有
    300
    300
    人知道母亲节并问候了母亲．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并

    把调查结果分为三类：A．不知道母亲节是哪一天的；

    B．知道但没有为母亲做任何事情的；C．知道并问候母

    亲的.如图是根据调查结果绘制的不完整的统计图.已知

    A类学生占被调查人数的30%.根据题中条件并结合图中

    信息可知，本次被调查的学生有_____人；如果该校共有

    学生2000人，可估计这个学校中有______人知道母亲节

    并问候了母亲.

     

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）数学 题型：填空题

    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并

    把调查结果分为三类：A．不知道母亲节是哪一天的；

    B．知道但没有为母亲做任何事情的；C．知道并问候母

    亲的.如图是根据调查结果绘制的不完整的统计图.已知

    A类学生占被调查人数的30%.根据题中条件并结合图中

    信息可知，本次被调查的学生有_____人；如果该校共有

    学生2000人，可估计这个学校中有______人知道母亲节

    并问候了母亲.

     

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    科目：初中数学 来源：2011年潍城区教学质量检测九年级数学试题 题型：填空题

    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并

    把调查结果分为三类：A．不知道母亲节是哪一天的；
    B．知道但没有为母亲做任何事情的；C．知道并问候母
    亲的.如图是根据调查结果绘制的不完整的统计图.已知
    A类学生占被调查人数的30%.根据题中条件并结合图中
    信息可知，本次被调查的学生有_____人；如果该校共有
    学生2000人，可估计这个学校中有______人知道母亲节
    并问候了母亲.

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