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2.对于函数y=x2+2x+1,当1<x<2时,y随x的增大而增大(填写“增大”或“减小”).

分析 由y=x2+2x+1=(x+1)2知函数图象开口向上且当x>-1时,y随x的增大而增大.

解答 解:∵y=x2+2x+1=(x+1)2
∴当x>-1时,y随x的增大而增大,
则当1<x<2时,y随x的增大而增大,
故答案为:增大.

点评 本题考查了二次函数的性质,重点掌握对称轴两侧的增减性问题,解此题的关键是利用数形结合的思想.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.对于实数a,b,c,d,规定一种运算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,如$|\begin{array}{l}{1}&{0}\\{2}&{(-2)}\end{array}|$=1×(-2)-0×2=-2,那么当$|\begin{array}{l}{2x}&{x}\\{-x}&{x}\end{array}|$=6时,x的值为(  )
A.$\sqrt{6}$B.±$\sqrt{6}$C.$\sqrt{2}$D.±$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b>0的解集是x<3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫左眼的坐标为(-4,3)、则移动后猫左眼的坐标为(-1,3).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如表是某校七~九年级某月课外兴趣小组(分文艺小组和科技小组)活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.
课外小组活动总时间h文艺小组活动次数科技小组活动次数
七年级12.543
八年级10.533
九年级7ab
(Ⅰ)请你完成以下的分析,求出a,b的值:
观察表格,七、八年级科技小组活动次数相同,文艺小组活动次数相差1次,活动总时间相差2h,由此可知文艺小组每次活动时间为2h,进而可知科技小组每次活动时间为1.5h;
依题意可得a与b的关系式为2a+1.5b=7,因为a与b是自然数,所以a=2,b=2;
(Ⅱ)若学校重新规定:九年级每月课外兴趣小组活动总次数为8次,在文艺小组与科技小组每次活动时间保持不变的情况下,求出九年级每月课外兴趣小组活动总时间y(h)与文艺小组活动次数x(次)之间的函数关系式(其中规定x为大于1且小于8的自然数).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求AB的长;
(2)△ABC的形状是直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知点P(x0,y0)和直线y=kx+b,则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式d=$\frac{|k{x}_{0}-{y}_{0}+b|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$计算.
例如:求点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离.
解:因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离为:
d=$\frac{|k{x}_{0}-{y}_{0}+b|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$=$\frac{|3×(-1)-2+7|}{\sqrt{1+{3}^{2}}}$=$\frac{2}{\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)求点P(1,-1)到直线y=x-1的距离;
(2)已知⊙Q的圆心Q坐标为(0,5),半径r为2,判断⊙Q与直线y=$\sqrt{3}$x+9的位置关系并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,将△ABC放在正方形网格中(图中每个小正方形边长均为1)点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么∠ABC的度数为(  )
A.90°B.60°C.30°D.45°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.计算5-(-2)×3的结果等于(  )
A.-11B.-1C.1D.11

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