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如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )

A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,2,

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(7分)计算:﹣2+(﹣3)÷

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下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )

A. B. C. D.

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小斌所在的课外活动小组在大课间活动中练习立定跳远,成绩如下(单位:米):1.96,2.16,2.04,2.20,1.98,2.22,2.32,则这组数据的中位数是 米.

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如图所示,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形( )

A.OE=OF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠ABE=∠CDF

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如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象交于A(1,4),B(3,m)两点,

(1)求一次函数和反比例函数的表达式;

(2)求△AOB的面积.

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如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一条长为a个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→A→…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,当a=12时,小聪聪一眼就看出细线另一端所在位置的点的坐标是(﹣1,1),那么当a=2015时,细线另一端所在位置的点的坐标是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省保定市蠡县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有 名学生,其中穿175型校服的学生有 名.

(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整.

(3)该班学生所穿校服型号的众数为 ,中位数为 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年贵州省黔南州七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

一个三角形某一边长是4cm,且它的面积小于8,则此边上的高h的取值范围是( )

A.h<8 B.h>0 C.4<h<8 D.0<h<4

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