分析 (1)由条件可证得△AEF∽△BAO,可得到关于t的方程,可求得t的值;
(2)在Rt△ABC中,可求得BC和AB的关系,在Rt△AOB中,用t可表示出AB,从而可用t表示出BC,再利用二次函数的性质可求得BC取得最小值时t的值;
(3)当0<t≤8时,点C在点E下方,当t>8时,CE=CF-EF,用t可表示出CE和BE的长,则可得到S关于t的函数表达式,再令S=6可求得t的值.
解答 解:
(1)当点C与点E重合时,如图1,![]()
则OB=EF=4,OA=t,且AB=2AE,
∵由题意可知∠BAE=90°,
∴∠EAF+∠BAO=∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠BAO,且∠EFA=∠AOB,
∴Rt△AEF∽Rt△BAO,
∴$\frac{EF}{OA}$=$\frac{AE}{AB}$=$\frac{1}{2}$,即$\frac{4}{t}$=$\frac{1}{2}$,解得t=8;
(2)如图2,![]()
∵AB=2AC,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{5}$AC,
∴$\frac{BC}{AB}=\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,
在Rt△AOB中,由勾股定理可得$AB=\sqrt{16+{t^2}}$,
∴当t=0时,AB有最小,则BC有最小值;
(3)①当0<t≤8时,则点C在点E的下方,如图2,
同(1)可知$\frac{AF}{OB}$=$\frac{CF}{OA}$=$\frac{1}{2}$,解得AF=2,CF=$\frac{1}{2}$t,
∴BE=OF=OA+AF=t+2,CE=EF-CF=4-$\frac{1}{2}$t,
∴S=$\frac{1}{2}$BE•CE=$\frac{1}{2}$(t+2)(4-$\frac{1}{2}$t)=-$\frac{1}{4}$t2+$\frac{3}{2}$t+4,
令S=6,可得-$\frac{1}{4}$t2+$\frac{3}{2}$t+4=6,解得t=2或t=4;
②当t>8时,则点C在点E的上方,如图3,![]()
则CE=CF-EF=$\frac{1}{2}$t-4,
∴S=$\frac{1}{2}$BE•CE=$\frac{1}{2}$(t+2)($\frac{1}{2}$t-4)=$\frac{1}{4}$t2-$\frac{3}{2}$t-4,
令S=6可得$\frac{1}{4}$t2-$\frac{3}{2}$t-4=6,解得t=-4(舍去)或t=10,
即当S的值为6时,t的值为2或4或10.
点评 本题为一次函数的综合应用,涉及相似三角形的判定和性质、勾股定理、二次函数的性质、三角形的面积、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中证得Rt△AEF∽Rt△BAO是解题的关键,在(2)中找到BC和AB的关系是解题的关键,在(3)中确定出C的位置,用t表示出CE和BE的长是解题的关键,注意分两种情况.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com