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    -
    1
    4
    的倒数是（　　）
    A、
    1
    4
    B、-4
    C、-
    1
    4
    D、4
    考点：倒数
    专题：
    分析：根据互为倒数的两数之积为1，可得出答案．
    解答：解：-
    1
    4
    的倒数为-4．
    故选：B．
    点评：此题考查了倒数的定义，属于基础题，解答本题的关键是掌握互为倒数的两数之积为1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个三角形的两边长是3和4，第三边的长是方程x2-6x+5=0的一个根，若用一圆形纸片将此三角形完全覆盖，则该圆形纸片的最小半径是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，量角器的直径与直角三角板ABC的斜边重合，其中量角器0刻度线的端点N与点A重合，射线CP绕点C，从CA处出发，沿顺时针方向以每秒2°的速度旋转，CP与量角器的半圆弧交于点E，第35秒时，点E在量角器上对应的读数是（　　）
    A、35°B、70°
    C、100°D、140°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形两边长分别为5和12，则这个等腰三角形的第三边为（　　）
    A、5或12B、13C、12D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数是勾股数的是（　　）
    A、12、15、18
    B、3、4、5
    C、1.5、2、2.5
    D、6、9、15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    截至8月21日，第十一号台风“尤特”致广西受灾人数升至1320000.1320000用科学记数法应表示为（　　）
    A、132×104
    B、13.2×105
    C、1.32×106
    D、0.132×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了测量被池塘隔开的A，B两点之间的距离．根据实际情况，作出如下图形，其中AB⊥BE，EF⊥BE，AF交BE于D，C在BD上，实际可测量①BC；②CD；③DE；④EF；⑤DB；⑥∠ACB；⑦∠ADB等数据．你会选择测量哪些数据？请说出你的方案，并列出求AB长的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）25x2-16=0
    （2）x（x-2）-x+2=0 
    （3）x2+x-3=0（公式法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数分别填在相应的大括号内：3.14，
    π
    3
    ，
    		25
    ，
    325
    ，-3.131131113，
    3-27
    ，1-
    		2
    ，0，-|-2|，-1
    2
    5
    ，300%．
    ①整数：{　　　　　　　　　　　            　　　}
    ②负有理数：{　　　　            　　　　　　　　　　}
    ③分数：{　　　　　　　              　　　　　　　}
    ④自然数：{　　　　　            　　　　　　　　　}
    ⑤无理数：{　　　　            　　　　　　　　　　}
    ⑥正实数：{　　　　　　　　            　　　　　　}．

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